# taz.de -- Kommentar Turbo-Abitur: Nichts außer Unterricht | |
> Der Einsatz der Eltern und Schüler zeigt, dass ihnen ein Problem auf den | |
> Nägeln brennt. Dass die Landeregierung den Gesamtschulen das Turbo-Abitur | |
> aufgezwungen hat, war kontraproduktiv. Es zeugt von einer fast | |
> irrationalen Ablehnung gegenüber dieser Schulform. | |
Bild: Ein Jahr gewonnen - dafür gibt es ein paar Jahre Dauerstress. | |
Die Schulzeitverkürzung hat das Leben der jungen Menschen enorm verändert. | |
Neben Schule gibt es kaum noch etwas anderes. Das gesellschaftliche | |
Engagement von Schülern geht seit Einführung des Turbo-Abiturs messbar | |
zurück, das hat gerade eine Studie der Bertelsmann-Stiftung nachgewiesen. | |
Auch wenn in Niedersachsen die Hürde von über 600.000 Unterschriften nicht | |
zustande kommt, zeigt der Einsatz der Eltern und Schüler, dass ihnen ein | |
Problem auf den Nägeln brennt. Dass die Landeregierung den Gesamtschulen | |
das Turbo-Abitur aufgezwungen hat, war kontraproduktiv. Es zeugt von einer | |
fast irrationalen Ablehnung gegenüber dieser Schulform. Hier sollte eine | |
neue Regierung schnell Korrekturen durchführen. | |
Doch auch die Gymnasien sollten erträgliche Bedingungen für alle bieten. | |
Die Schüler sind, wenn sie dort angemeldet werden, zu jung, um sich zu | |
wehren. Die Eltern haben vielerorts keine Alternative. Für die Parteien der | |
Opposition gilt nun: Wer A sagte, und das Volksbegehren unterstützte, muss | |
auch B sagen und weiter zu den Forderungen stehen. Warum nicht flexible | |
Lösungen schaffen, wie Nordrhein-Westfalen es vormacht. | |
Andersfalls bleiben den Schülern nur individuelle Lösungen, sich dem Druck | |
zu entziehen. Wo es geht, werden wie in diesem Jahr viele versuchen, ein | |
Jahr Schule zu wiederholen. Oder sie werden nach der Schule erst mal gar | |
nichts tun. | |
28 Apr 2011 | |
## AUTOREN | |
Kaija Kutter | |
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