# taz.de -- Fußball-Nachwuchs in Japan: Taktik im Kindergarten | |
> Im japanischen Frauenfußball werden mit dem „Super-Mädchen-Projekt“ | |
> bereits jüngste Talente trainiert. Doch es fehlt an professionellen | |
> Vereinsstrukturen. | |
Bild: Wurde schon im Kindergarten im Kicken unterrichtet: Kozue Ando | |
Dass man sich in Japan nach dem Erfolg der „Nadeshiko“ eine Verschnaufpause | |
gönnt, ist mehr als unwahrscheinlich. Schon die nächste starke Generation | |
japanischer Fußballerinnen steht in den Startlöchern: Die U17 Japans musste | |
sich bei der WM im vergangenen Jahr erst Südkorea im Finale beugen. Auch | |
Nationaltrainer Norio Sasaki schwärmte nach dem verdienten Erfolg über die | |
Schwedinnen: „Unsere 16-Jährigen sind noch besser“. | |
Ein Blick auf die Strukturen in Fußball-Japan erklärt die beneidenswerte | |
Zukunftsperspektiven des japanischen Coaches und zeigt auf, dass die | |
aktuellen Erfolge auf einem breiten Fundament basieren. Seit acht Jahren | |
läuft das „Super-Mädchen-Projekt“ des japanischen Fußballverbands (JFA), | |
das weibliche Talente frühzeitig fördern soll. | |
Und es trägt Früchte. Fußball wird in Japan zunehmend Schulsport, die | |
Hälfte der Kinder wählt für den Nachmittagsunterricht den zuvor eher | |
unpopulären Sport. | |
Teilweise wird sogar noch früher sportartspezifisch geübt: Die drittälteste | |
Spielerin im Kader, Kozue Ando, berichtet, sie habe schon im Kindergarten | |
unter Anleitung gekickt. Damals noch gemeinsam mit Jungen. Heutzutage | |
werden die Mädchen in Schulteams trainiert, dreimal pro Woche leisten sich | |
die Schulen sogar einen externen Fußballtrainer. | |
Besonders taktische Elemente werden schon ab der Grundschule einstudiert, | |
so sollen physische Nachteile ausgeglichen werden. In regionalen | |
Schulwettkämpfen werden die Spielerinnen aus Grund- und Mittelschulen | |
gesichtet und dann zu Trainingseinheiten auf den schuleigenen Sportanlagen | |
zusammengetrommelt. Oder sie ziehen in die 2006 gegründete JFA-Akademie. | |
Noch fehlen allerdings die Vereinsstrukturen, um die Talente nach der | |
Schule aufzufangen. Der Sprung in die semiprofessionelle L-League ist oft | |
zu groß. | |
17 Jul 2011 | |
## AUTOREN | |
Lennart Wehking | |
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