# taz.de -- Theater gegen Missbrauch: Pizza essen mit dem Onkel | |
> Das Projekt „GrenzWerte“ will Kinder gegen sexuelle Grenzüberschreitungen | |
> sensibilisieren. Auch Oma-Küsse und schmierige Sportlehrer sind Thema. | |
Bild: Die Kinder sind nicht alleine, auch wenn die Eltern ihnen nicht glauben w… | |
BRITZ taz | „Also, Tobias.“ Onkel Jürgen baut sich bedrohlich vor seinem | |
Neffen auf. „Entweder wir gucken jetzt zusammen diesen Sex-Film. Oder ich | |
erzähle deinen Eltern, ich hätte dich dabei erwischt, wie du heimlich auf | |
meinem Rechner Sex-Filme geguckt hast.“ | |
Tobias erstarrt. Gerade noch hatte er beim Onkel zu Hause auf die bestellte | |
Pizza gewartet, sie hatten über die verpatzte Mathearbeit, das | |
Fernsehverbot der Eltern geplaudert. Und jetzt das! Tobias ist ratlos. | |
„Schluß!“ ruft Andrea Metzner, die beiden Schauspieler neben ihr erstarren. | |
Im Klassenraum der Max-Kienitz-Grundschule im brandenburgischen Britz bei | |
Eberswalde herrscht angespannte Stille. Die Sozialarbeiterin fragt das | |
Publikum, die Klasse 4A: „Was soll Tobias tun?“ Einige Finger gehen hoch. | |
„Er soll sofort seine Eltern anrufen“, antwortet ein Junge. | |
Die Theaterszene geht weiter. Nun kommt die Mutter, sie glaubt Tobias die | |
Geschichte nicht. Im Gegenteil: Tobias soll sich nun für seine „dreisten | |
Lügen“ bei Onkel Jürgen entschuldigen. Da platzt es aus einem Mädchen | |
heraus: „Ich weiß, wie Tobias sich jetzt fühlt. Meine Eltern glauben mir | |
auch nie.“ | |
## Notfallkarten für Schüler | |
Gut, dass man sich Hilfe von Erwachsenen holen kann, die garantiert | |
zuhören: Das dreiköpfige Theaterteam [1][des Projekts „GrenzWerte“] | |
verteilt kleine rote Notfallkarten an die Kinder, auf denen die „[2][Nummer | |
gegen Kummer]“ und eine Online-Beratungsadresse stehen. Am Ende der | |
45-minütigen Theatervorstellung bleibt die Erkenntnis: Es gibt gute und | |
schlechte Geheimnisse. Und: Die schlechten darf man nicht nur verraten – | |
man muss sogar, um nicht in Gefahr zu geraten. | |
Fünf Alltagssituationen rund um Grenzverletzungen haben Andrea Metzner und | |
die beiden TheaterpädagogInnen Dieter Bolte und Martine Schoenmakers im | |
Repertoire, wenn sie mit dem Präventionsprojekt „GrenzWerte“ in | |
Grundschulen auftreten. Das Theaterspiel ist nur ein Teil des Gesamtpakets, | |
das Schulen, Horte und andere Einrichtungen buchen können, die mit Kindern | |
zwischen 8 und 13 Jahren arbeiten. | |
Hat eine Einrichtung sich zur Teilnahme entschieden, bekommen die | |
pädagogischen Fachkräfte eine Fortbildung zum Thema „Basiswissen sexueller | |
Missbrauch und Prävention“. Darauf folgt ein Informationsabend für | |
interessierte Eltern und noch eine Fortbildung zum Thema Medienkompetenz. | |
Im letzten Schritt, dem Theater, vermitteln die interaktiven Szenen den | |
Kindern, dass sie sich wehren dürfen – nicht nur gegen den tatschenden | |
Sportlehrer, sondern auch gegen die Oma, die Geschenke bringt und dafür | |
innige Küsse verlangt. | |
## Acht Mal nach Hilfe fragen | |
Nach den Vorstellungen wartet Andrea Metzner allein im Nebenzimmer auf | |
Kinder, die dann die Gelegenheit haben, Fragen und Sorgen loszuwerden. In | |
Britz kommt niemand. Zum Glück? Im Schnitt muss ein von sexueller Gewalt | |
betroffenes Kind acht Erwachsene ansprechen, bevor man ihm hilft. | |
Mit Prävention könne man gar nicht früh genug anfangen, sagt Anke Sieber | |
vom Verein Dreist e.V., dem Trägerverein des „GrenzWerte“-Projekts mit Sitz | |
in Eberswalde. 47 Prozent erlebten sexuelle Gewalt im Vorschulalter, sagt | |
Sieber. Der Verein bietet mit „SpielGrenze“ deshalb auch ein Projekt an, | |
das sich an die Altersgruppe der 4- bis 8-Jährigen richtet. Wird ein | |
konkreter Fall deutlich, hilft der Verein der Einrichtung, Kontakt mit | |
Jugendämtern und Beratungsstellen aufzunehmen. | |
Den kleinen Verein, der aus drei hauptamtlichen und acht freien | |
MitarbeiterInnen besteht, gibt es seit 17 Jahren – doch erst seit wenigen | |
Jahren interessieren sich Schulen, Horte und Kitas intensiver für das | |
Angebot. „Früher kam ich mir oft vor wie eine Staubsaugervertreterin, jetzt | |
sind die Kurse ein Jahr im Voraus ausgebucht“, sagt Sieber. | |
44 Kitas und 11 Grundschulen in Berlin und Brandenburg haben bisher das | |
„SpielGrenze“-Paket für die Kleineren gebucht. Das erst vergangenes Jahr | |
gestartete Nachfolgeprojekt „GrenzWerte“ fand bereits 13 Mal statt. Trotz | |
des großen Interesses ist die Finanzierung des Vereins prekär: Weil sich | |
die Angebote weder auf reine Sozialarbeit, noch auf eine bestimmte | |
Altersgruppe beschränken, fällt das Projekt bei vielen Fördertöpfen durchs | |
Raster. | |
7 Mar 2014 | |
## LINKS | |
[1] http://www.dreist-ev.de/angebote/grenzwerte/ | |
[2] /!8707/ | |
## AUTOREN | |
Nina Apin | |
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