| # taz.de -- Die Schultore öffnen sich: Eine falsche Sicherheit | |
| > Ab Montag kommen weitere Klassen zurück in die Schulen. Die Öffnung ist | |
| > richtig, aber klar ist auch: Die Hygieneregeln werden kaum einzuhalten | |
| > sein. | |
| Bild: Die Türen öffnen sich wieder: Schultor in Berlin | |
| Die Schulleitungen waren Ende der Woche ziemlich geplättet, als klar war: | |
| Jetzt kommen ab dem heutigen Montag nicht nur die fünften Klassen tageweise | |
| zurück in ihre Klassenräume, sondern obendrein auch die ErstklässlerInnen | |
| und an den Gymnasien und Sekundarschulen die siebten Klassen. Plus | |
| diejenigen „mit besonderem Unterstützungsbedarf“, wie es bei der | |
| Bildungsverwaltung heißt, und zwar egal, welcher Jahrgangsstufe sie | |
| angehören. Das alles, versteht sich, bei Einhaltung der Hygiene- und | |
| Abstandsregeln. | |
| Zeit, das alles zu organisieren, hatten die Schulleitungen quasi keine: Am | |
| späten Mittwochabend kam das Schreiben der Bildungsverwaltung in den | |
| Sekretariaten an, nach der Schalte der LänderchefInnen mit der | |
| Bundeskanzlerin. Blieb mit dem Donnerstag noch ein regulärer Arbeitstag – | |
| der Freitag war ja Feiertag –, um irgendwie einen Plan zu fassen, wie der | |
| Montag coronakorrekt ablaufen könnte. | |
| Unmöglich, hieß es seitens mancher Schulleitung, die sich in Elternbriefen | |
| am Wochenende schon mal dafür entschuldigten, dass Transparenz, auch | |
| gegenüber den Eltern, bei den Planungen anders aussähe, aber die | |
| Zeitvorgaben seien eben knackig. | |
| ## Schrittweise Öffnung ist richtig | |
| Nun ist es richtig, die [1][Schulen schrittweise zu öffnen]. Nicht damit | |
| die ErstklässlerInnen noch einen Buchstaben mehr lernen bis zu den | |
| Sommerferien oder damit die fünften Klassen noch zweimal Mathe als | |
| Präsenzerlebnis haben. Sondern weil Schule vor allem auch eine soziale | |
| Institution ist, ein Stück Normalität, das auch Kinder inzwischen dringend | |
| wieder brauchen, und ein Rettungsanker für die „mit besonderem | |
| Unterstützungsbedarf“. | |
| Das Problem ist: Die Hygieneregeln werden bei einer weiteren Schulöffnung | |
| kaum einzuhalten sein. Die Bildungsverwaltung gibt den Druck gerade massiv | |
| an die Schulleitungen weiter: Die müssen das zunehmend Unmögliche | |
| organisieren – schnelle Schulöffnung und strenge Hygieneregeln – und | |
| gleichzeitig den Eltern und SchülerInnen irgendwie ein Gefühl von | |
| Sicherheit vermitteln. | |
| Ehrlicher wäre es, zu sagen: Die Schulöffnung ist richtig, aber sie wird | |
| ein Risiko. Wie in vielen anderen Bereichen, siehe Gastronomie, ja auch. | |
| Die Hygieneregeln der Bildungsverwaltung sind eine falsche Sicherheit. | |
| 11 May 2020 | |
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| [1] /Pro-und-Contra-Schuloeffnungen-in-Berlin/!5681297 | |
| ## AUTOREN | |
| Anna Klöpper | |
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