# taz.de -- Klimafreundliche Klassenfahrten: Jede Menge Angebote | |
> Inklusive Kochshow zum Thema Bio-Essen: Damit ökologische Schulreisen | |
> stattfinden, müssten vor allem Lehrer Interesse zeigen. | |
Bild: Watt-Wanderung in Schleswig-Holstein. | |
Mit dem Mathe-Leistungskurs nach Madrid oder dem Geografiekurs nach | |
Thailand, die Abireise zum Feiern nach Spanien – dass Kinder und | |
Jugendliche mit der Schule ins entferntere Ausland verreisen, ist | |
mittlerweile der Normalfall. Der ökologische Fußabdruck, den diese Reisen | |
hinterlassen, spielt dabei selten eine Rolle, und das selbst an Schulen, | |
die sich als Umweltschulen beziehungsweise Agenda-21-Schulen zertifiziert | |
haben. Dabei gibt es jede Menge Angebote, sich mit der Klasse auf Pfade zu | |
begeben, Gemeinschaftserlebnis, Bildung und Umweltfreundlichkeit unter | |
einen Hut zu bringen. | |
Der [1][WWF,] die [2][Naturfreundejugend] und auch das [3][Deutsche | |
Jugendherbergswerk] bieten nachhaltige Klassenreisen an, unter anderem in | |
klimaneutralen Häusern und mit einem Kursangebot, das vom gemeinsamen | |
Kochen bis zu Exkursionen in die Natur reicht. | |
Der WWF etwa hat 2015 einen neuen Leitfaden herausgebracht, in dem der | |
Schutz des Wattenmeeres, das zum Unesco-Weltnaturerbe gehört, mit | |
Schülerprojektarbeit verknüpft wird: „Watt für eine Klasse(n)fahrt“ ist | |
eine Planungshilfe für naturverträgliche Schul- und Gruppenreisen. | |
Lehrmaterial zur Vor- und Nachbereitung sowie Tipps für die richtige | |
Ausrüstung, Verpflegung und Programmgestaltung sind unter anderem Thema. | |
Auch die klimafreundliche Anreise wird thematisiert. | |
Mit einer Kochshow zum Thema Bio-Essen, einer Ausbildung zum | |
Klimabotschafter oder Workshops zum Thema „nachhaltiger Konsum“ versuchen | |
die Jugendherbergen Kinder für eine ökologisch bewusste Lebensführung zu | |
begeistern. Vor allem Klassen der Sekundarstufe 1 nutzen die Angebote, etwa | |
in der Jugendherberge Brilon im Sauerland, eines von sieben klimaneutralen | |
Häusern des Verbandes. Hier wurde neulich auch das 25-jährige Jubiläum der | |
DJH-Nachhaltigkeitsinitiative gefeiert. | |
## Graslöwen Klassenfahrten | |
„Unsere Stammkunden sind Lehrer, die dafür das Interesse haben“, so Bernd | |
Lampe, Referent beim DJH. Der erste Schritt bei der Gewinnung von Kindern | |
für das Thema „umweltverträgliches Reisen“ müsste es sein, die Lehrer zu | |
interessieren. Dafür fehlen jedoch bislang Bildungsangebote. Ein Leitfaden | |
zum Thema „nachhaltige Klassenreisen“, den die Deutsche | |
Umweltbundesstiftung schon vor Jahren in Auftrag gegeben hat, ist leider | |
nicht für die Öffentlichkeit zugänglich. | |
Mit den sogenannten Graslöwen-Klassenfahrten hat die Stiftung in | |
Kooperation mit dem DJH allerdings ein Bildungsangebot im Gepäck, das sich | |
an Grundschulkinder richtet mit dem Ziel, Nachhaltigkeit, Umweltbewusstsein | |
und Eigeninitiative nahezubringen. Wie man es schaffen könnte, auch ältere | |
Schüler für bewusstes Reisen zu sensibilisieren? Die Naturfreundejugend | |
versucht das mit sogenannten Zero Impact Camps im Rahmen der Arbeit der | |
einzelnen Landesverbände. | |
Nachhaltige Verpflegung, Unterkunft, Sport oder Reisen sind bei | |
Aktionstagen Thema. „Wir gehen auch in Schulen und gestalten einen Tag zum | |
Thema Tourismus“, so Sine Schnitzer von der Naturfreundejugend Deutschland. | |
Praktisch: Auf der Webseite [4][www.zero-impact-camps] kann man den | |
ökologischen Rucksack berechnen lassen. Dabei wird, ohne mit der Moralkeule | |
zu kommen, aufAlternativen verwiesen, wie man die anstehende Reise | |
ökologisch verträglicher gestalten könnte. | |
Dabei spielen nicht nur die Anreise oder die Unterkunft eine Rolle, sondern | |
auch der Fleischkonsum und das Freizeitprogramm. Auch, wie sich der | |
Verbrauch an Ressourcen überhaupt berechnen lässt, wird genau erklärt. Der | |
ökologische Rucksack der Madridreise mit dem Mathe-Leistungskurs war | |
übrigens bei zehn Teilnehmern 7.800 Kilo schwer. Eine Fahrt nach Rügen | |
hätte nur 4.160 Kilo auf die Waage gebracht. | |
31 Jan 2016 | |
## LINKS | |
[1] http://www.wwf.de/ | |
[2] http://www.naturfreundejugend.de | |
[3] http://www.jugendherberge.de | |
[4] http://www.zero-impact-camps | |
## AUTOREN | |
Christine Berger | |
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