| # taz.de -- Wie sich die Schulen rüsten: Notfallpläne für den Krisenfall | |
| > Verschlüsselte Durchsagen und ein 117-seitiger Ordner. Wie sich die | |
| > Schulen auf Amokläufe vorbereiten. | |
| Bild: Schnell Schutz organisieren. | |
| KÖLN taz Mit schriftlichen Handlungsanweisungen und | |
| Informationsveranstaltungen, mit schulinternen Krisenteams und festen | |
| Ansprechpartnern bei der Polizei versuchen Schulen für Amokläufe gerüstet | |
| zu sein. So war offenbar auch die Leitung der Albertville-Realschule in | |
| Winnenden zumindest theoretisch auf den Ernstfall vorbereitet: Mit einer | |
| verschlüsselten Durchsage über die Lautsprecheranlage warnte sie vor dem | |
| Amokläufer Tim K. Solche Durchsagen sind Bestandteil von Notfallplänen, die | |
| seit dem Amoklauf von Emsdetten für Schulleitungen und Lehrkräfte | |
| erarbeitet wurden. | |
| Ein Beispiel dafür ist der Leitfaden zur Krisenprävention und -bewältigung, | |
| den das nordrhein-westfälische Schulministerium ein Jahr nach der | |
| Katastrophe von Emsdetten an die Schulleitungen des Landes verschickte. Die | |
| der taz vorliegende Handreichung, die den Titel "Hinsehen und Handeln" | |
| trägt, basiert auf entsprechenden Notfallplänen des Landes Berlin. Der | |
| 117-seitige Ordner "soll helfen, plötzlichen und unvorhersehbaren | |
| Anforderungen und Belastungen dadurch eher gerecht zu werden, dass im | |
| Vorfeld Handlungsmöglichkeiten erkannt und diskutiert worden sind", heißt | |
| es im Vorwort. | |
| Unterteilt ist der Notfallordner in drei farblich gekennzeichnete | |
| Gefährdungsgrade. Das grüne Kapitel reicht von Rangeleien und kleineren | |
| Schlägereien bis zu Selbsttötungsgedanken, das gelbe Kapitel von Mobbing | |
| über sexuelle Übergriffe bis zur Androhung eines Amoklaufes. Das rote | |
| Kapitel enthält Regieanweisungen für die besonders extremen Fälle: | |
| Amoklauf, Totschlag, Mord, Drohung mit Sprengsätzen, Schusswaffengebrauch, | |
| Geiselnahme, Brandfall, Suizid oder Tod in der Schule. | |
| In einem einleitenden Text heißt es: "Jede Schule muss damit rechnen, zum | |
| Ziel eines Anschlags zu werden." Das Ministerium empfiehlt, | |
| Krisenmanagement-Teams an den Schulen einzurichten und sich regelmäßig mit | |
| den örtlichen Schulpsychologen, der Polizei und der Feuerwehr | |
| auszutauschen. | |
| Bei Amokläufen sollten Schulen einen Sechs-Stufen-Plan verfolgen. Als | |
| Sofortreaktion sollte die Polizei über die Notrufnummer 110 informiert | |
| werden. Schüler und Lehrer sollten laut Anweisungen des Plans fliehen, | |
| soweit das möglich ist. Geht das nicht, empfiehlt das Papier, die Flure zu | |
| räumen und die Klassenräume von innen zu verbarrikadieren. Die Schüler | |
| sollten über Lautsprecherdurchsagen auf die Gefahr hingewiesen werden und | |
| in Deckung gehen. Der Plan enthält auch Hinweise, wie Erste Hilfe geleistet | |
| werden soll und wie die Nachsorge eines traumatisierenden Ereignisses | |
| organisiert werden könnte. | |
| Für Aufregung sorgt allerdings, dass der Leitfaden in diesem Zusammenhang | |
| auch vorformulierte Todesanzeigen enthält. So heißt es unter dem Titel "Tod | |
| einer Lehrkraft" auf Seite 112: "Tief erschüttert mussten wir den | |
| tragischen Tod unseres lieben Kollegen (Name) zur Kenntnis nehmen." Auch | |
| vorgefertigte Medienschelte umfasst der Notfallordner. So ist in einem | |
| Formulierungsvorschlag für ein "Info an Eltern und Schüler" zu lesen: | |
| "Einige von Ihnen, die hier in … waren, konnten erleben, wie gnadenlos man | |
| den Medien ausgesetzt ist, noch ehe man die Chance einer anfänglichen | |
| Begreifbarkeit hat. Sensation und Vermarktung stehen tiefe Trauer, | |
| fassungslose Fragen und Nöte von uns Betroffenen gegenüber." | |
| 13 Mar 2009 | |
| ## AUTOREN | |
| Pascal Beucker | |
| Pascal Beucker | |
| ## TAGS | |
| Drohungen | |
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