# taz.de -- „Zwergschulen“ in Sachen-Anhalt: Zitterpartie und Zahlenschwäche

	# taz.de -- „Zwergschulen“ in Sachen-Anhalt: Zitterpartie und Zahlenschwäc…

	> „Es war bisher jedes Jahr ernst“, sagt die Direktorin. „Aber jetzt wird
	> es besonders ernst.“ Der Grundschule Schköna droht 2014 das Aus.

	Bild: Kleine Klassen, intensive Betreuung – die Dorfschule von Schköna.

	SCHKÖNA taz \| Zu Beginn eines neuen Schuljahres wird die Evakuierung geübt.
	Falls es mal brennen sollte, schließlich stammt das Fachwerkgebäude der
	Schkönaer Grundschule aus dem Jahr 1855. Nun läuft der Hausmeister mit
	einer großen Glocke durch das Haus und ruft „Feuer, Feuer, Feuer“.

	Wenige Minuten später stehen die 29 Mädchen und Jungen mit ihren vier
	Lehrerinnen vor der Schule. Die Kinder freuen sich über die kleine
	Unterbrechung des Schulalltags. Schon im kommenden Jahr könnte es mit der
	Alarmübung vorbei sein. Denn zukünftig soll es in Sachsen-Anhalt keine
	sogenannten Zwergschulen – mit weniger als 52 Schülern – mehr geben.

	Schköna, ein Ort mit etwa 750 Einwohnern, gehört zur Stadt Gräfenhainichen
	im Landkreis Wittenberg. Eine Hauptstraße mit kleinen Einfamilienhäuschen,
	Lebensmittelladen, Friseur; Kirche, Friedhof und Schule liegen in direkter
	Nachbarschaft – die klassische Dorfanlage. Die Schule von Schköna sieht aus
	wie eine richtige Dorfschule: weiß gestrichen, mit schwarzem Fachwerk. Das
	Büro der Direktorin – unter dem Dach, etwa acht Quadratmeter groß. Tisch,
	drei Stühle, Schrankwand, Wandkalender, Kopierer – das Lehrerzimmer. Nicht
	nur die Schülerzahlen, auch die Räumlichkeiten sind hier überschaubar.

	Renate Puschkasch leitet die Schule seit fast zehn Jahren. Doch wie es im
	kommenden Schuljahr mit ihrer Schule weitergehen wird, weiß sie nicht. Aber
	sie ahnt nichts Gutes. „Seit 2006 erleben wir jährlich diese Zitterpartie“,
	sagt die 58-Jährige. „Ernst war es bisher jedes Jahr. Aber ich glaube, für
	das nächste Schuljahr wird es besonders ernst.“

	Puschkaschs Sorge rührt vom Schulentwicklungsplan für das Land
	Sachsen-Anhalt, der höhere Schülerzahlen fordert. Ab dem Schuljahr 2014/15
	muss es 15 „Einschüler“ geben, also Kinder, die eingeschult werden sollen.
	Für den ländlichen Bereich gilt eine Ausnahmeregelung, hier müssen es nur
	13 sein. Für die Schkönaer Schule liegen aber bisher lediglich 6
	Anmeldungen vor.

	## Zu kleinteilig

	Im Mai wird das Kultusministerium deswegen auf Basis der Anmeldungen
	beschließen, ob die Schule in Schköna weitermachen darf. Die
	Landesregierung in Magdeburg hält das gegenwärtige Grundschulnetz für zu
	kleinteilig und kostenintensiv. Sachsen-Anhalt hat gegenwärtig 500
	Grundschulen – Mecklenburg-Vorpommern dagegen nur 200.

	An der Grundschule Schköna wird, anders als bei einer Zwergschule zu
	vermuten, nicht jahrgangsübergreifend unterrichtet. Ausnahme: die Fächer
	Sport und Musik. An diesem Herbsttag ist die dritte Klasse gerade
	unterwegs, um im Hallenbad des Nachbarorts das Schwimmen zu lernen, die
	Erstklässler sitzen an Tischen und malen mit Farbstiften Mandala-Vorlagen
	aus. Unterhalten ist erlaubt, aber nicht lauter als die klassische Musik,
	die im Hintergrund läuft. Die Klingel schellt – Hofpause.

	An den Tischen, wo noch vor 15 Minuten gemalt wurde, sitzen nun drei Jungen
	vor jeweils einem Keyboard und klimpern auf den Tasten. Daneben stehen vier
	Mädchen mit Violinen und üben die richtige Körperhaltung. Rainer Schaffrin
	legt ihnen einen Tischtennisball auf die Seiten, den sie ausbalancieren
	müssen. Der Musikpädagoge kommt einmal in der Woche nach Schköna, um die
	Kinder mit Instrumenten vertraut zu machen. Da die kleine Schule wenig
	Zimmer hat, müssen am Ende der Musikstunde die Geigen und Keyboards
	weggeräumt werden. In nur wenigen Minuten wird aus dem Klassenzimmer das
	Musikzimmer der Speisesaal.

	Noch bis vor einem Jahr kochte eine alte Frau aus dem Dorf täglich für die
	Kinder das Mittagessen – in Deutschland wohl einmalig. Nun beliefert die
	Schule ein Caterer. Die Kinder stehen in einer Schlange am Ausgabetisch.
	Aus einem roten Plastikkörbchen nehmen sie sich Messer und Gabel. Es gibt
	Kartoffeln und Quark. Als Dessert Schokopudding. „Besser als
	Kirschkompott“, kommentiert ein blondes Mädchen mit Pferdeschwanz.

	## Leistungsstark

	„Wie es ist, wenn eine Schule abgewickelt wird, habe ich noch gut in
	Erinnerung“, sagt Renate Puschkasch. 1997 wurde die Grundschule im
	Nachbarort Tornau geschlossen, wo sie damals unterrichtete. Seitdem gehen
	die Kinder aus Tornau in Schköna zur Schule. Wenn die Schkönaer Schule auch
	noch zumachte, müssten die Kinder aus Tornau und Schköna mit dem Bus in das
	zehn Kilometer entfernte Gräfenhainichen fahren.

	Dabei könnte die Schkönaer Schule Schule machen – denn Zwergschulen haben
	Vorteile, die Eltern zu schätzen wissen. Ein Drittel der Schüler kommt
	nämlich jeden Tag aus Gräfenhainichen angereist. Die Eltern finden die
	Betreuung und die Gemeinschaft an der Zwergschule besser als in der großen
	Grundschule vor Ort. Weshalb sich jetzt auch Eltern aus Gräfenhainichen für
	den Erhalt der Grundschule Schköna starkmachen.

	„Bei kleinen Klassen erkennt man als Lehrer sofort, welches Kind Probleme
	hat“, erklärt die Schulleiterin, „man kann es dann viel gezielter fördern.
	Es fallen weniger Schüler durch das Raster als in großen Schulen.“ Ihre
	Schüler gehören später in den weiterführenden Schulen leistungsmäßig zum
	oberen Drittel. Eine Tatsache, die Puschkasch zufrieden macht. „Was bleibt,
	ist der große Graben zwischen dem pädagogischen Blickwinkel und der
	Wirtschaftlichkeit“, sagt die Schulleiterin. „Aus wirtschaftlicher Sicht
	wundert es mich, dass wir noch da sind.“

	Wie es für die Schkönaer Grundschule auch kommen mag, von ihren Schülern
	möchte sie die ganze Schließungsdebatte möglichst fernhalten. „In den
	Familien wird davon schon genug geredet. Es gibt Kinder, die wegen der
	Sache nicht schlafen können.“ Eine Gehminute von der Schule entfernt steht
	das Eigenheim der Familie Uhlig. Zwei imposante ungarische Hirtenhunde
	springen im Garten herum. Katja Uhlig, von Beruf Polizeibeamtin, ist die
	Vorsitzende des Fördervereins Grundschule & Kindergarten Schköna.

	Ihr Sohn Ben, acht Jahre, geht in die zweite Klasse; der elfjährige Paul
	besucht bereits das Gymnasium in Gräfenhainichen. „Die Unsicherheit, wie es
	mit der Grundschule weitergeht, ist natürlich nicht dienlich“, sagt Katja
	Uhlig und fragt: „Wer schickt schon gern sein Kind in eine Schule, die
	geschlossen werden soll?“ Dennoch ist Uhlig optimistisch, dass noch 7
	Kinder hinzukommen werden, um auf die geforderte Zahl 13 für das kommende
	Schuljahr zu kommen. Der Förderverein plant einen Tag der offenen Tür, um
	interessierte Eltern aus den Nachbarorten zu gewinnen.

	Das gewichtigste Argument, mit dem der Verein wirbt, sind die kleinen
	Klassen. „Die Kinder haben bei uns eine optimale Betreuung. Es ist eine
	Förderschule in beide Richtungen“, erklärt die Mutter. Ihr Sohn Paul hat
	eine Mathebegabung und durfte deshalb schon Aufgaben aus höheren
	Klassenstufen lösen. Und Ben, der beim Lesen Schwierigkeiten hat, erhält
	gezielten Förderunterricht für sein Problem. „Da macht es einen
	Unterschied, ob 10 oder 26 Kinder in einer Klasse sind“, sagt Katja Uhlig.

	## Wegzug befürchtet

	Von einer möglichen Schließung sind in Sachsen-Anhalt bis zu 75
	Grundschulen betroffen. Widerstand gegen das Ende der Zwergschulen gibt es
	deshalb von Salzwedel bis Zeitz. Auf Facebook hat sich die Gruppe
	„Grundschule vor Ort“ gegründet, die mit einer Onlinepetition 9.000
	Unterschriften sammelte und diese im Sommer dem Landtagspräsidenten
	überreichte. Die Unterschriften, das weiß auch Katja Uhlig, die wie viele
	Schkönaer unterzeichnete, werden die Schulen nicht retten. Aber sie
	erzeugen Aufmerksamkeit und machen sensibel für das Anliegen der
	Initiative.

	Dieter Plahl ist der ehrenamtliche Ortsbürgermeister von Schköna und hat
	ebenfalls im Schulgebäude sein kleines Büro. Auch ihm bereitet die Zukunft
	der Grundschule Kopfzerbrechen. Doch er ist guter Dinge, was den
	Fortbestand angeht. „Wir müssen jetzt kräftig die Werbetrommel rühren“,
	sagt er, „dann bekommen wir auch die noch fehlenden Anmeldungen zusammen.“
	Er würde das Aus für die Grundschule sehr bedauern.

	Schköna hat eine seit Jahren stabile Einwohnerzahl, es gibt viele junge
	Leute und Familien, die im Ort bleiben statt wegzuziehen, kaum
	Wohnungsleerstand, und auch der Kindergarten ist gut ausgelastet. Dieter
	Plahl befürchtet einen Dominoeffekt, sollte die Grundschule schließen. Und
	für das soziale Gefüge des Ortes wäre es schade, die Schulfeste sprächen
	das ganze Dorf an.

	An ein großes Einsparungspotenzial für das Land glaubt der Bürgermeister
	ohnehin nicht. „Was eingespart wird, müsste für den dann notwendigen
	Fahrverkehr wieder ausgegeben werden“, ist er sich sicher. Sollte es hart
	auf hart kommen, wird Plahl gegen eine Schließung klagen. Eine Klage hat
	der Ortschaftsrat schon einmal – und gegen den Landkreis – aufgrund von
	schweren Verfahrensfehlern gewonnen. Zweckoptimismus kann Hoffnung geben.

	Im Fleischergeschäft Schenkenberger gegenüber der Schule sitzt eine
	rundliche Frau Ende 70 vor einem Teller mit Schnitzel, Spiegelei und
	Bratkartoffeln. Auch sie ging einst gegenüber zur Schule. Was sie dazu
	sagt, wenn hier im Ort die Schule schließen müsste? Schweigen. Die Frau
	stochert mit ihrer Gabel im Essen. „Wenn die Kinder weg sind, wird es hier
	ganz still.“

	20 Oct 2013

	## AUTOREN

	Friedemann Kahl

	## TAGS

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