| # taz.de -- Staatliche Ballettschule Berlin: Der Tanz geht weiter | |
| > Die Staatliche Ballettschule soll weitermachen, sagt Schulsenatorin | |
| > Scheeres (SPD). Das Landesjugendballett wird abgewickelt. | |
| Bild: Nur 20 Prozent der Fünftklässler machen später ihren Abschluss an der … | |
| Berlin taz | Am Ende war es ein entschiedenes „Ja, aber“ zur | |
| skandalgeschüttelten Staatlichen Ballettschule und Schule für Artistik in | |
| Prenzlauer Berg, das Schulsenatorin Sandra Scheeres (SPD) am Montag | |
| aussprach. „Es ist ganz klar, dass wir diese Schule erhalten wollen, es | |
| geht hier nicht um eine Schließung der Schule“, sagte Scheeres bei der | |
| Vorstellung der Abschlussberichte von Expertenkommission und | |
| Clearingstelle. Sechs Monate, von Februar bis Juli, hatte Scheeres durch | |
| externe ExpertInnen schwere Vorwürfe von [1][psychischer Gewalt und | |
| Mobbing] durch Lehrkräfte an der öffentlichen Schule aufarbeiten lassen. | |
| Aber, auch das stehe für sie fest: Die Schule müsse völlig neu aufgestellt | |
| werden, und das sei noch ein „langer Prozess“, sagte Scheeres. | |
| Exakt 267 Personen hätten sich an die Clearingstelle gewandt, sagte der | |
| Pädagoge Arthur Kröhnert. Die dreiköpfig besetzte Anlaufstelle sollte vor | |
| allem SchülerInnen einen geschützten Raum bieten, über Gewalterlebnisse an | |
| der Schule zu sprechen. Die Psychologin Elke Nowotny sprach am Montag von | |
| „Fällen von Bodyshaming, Erniedrigung und Verächtlichmachung“, die in ihr… | |
| Regelmäßigkeit und Häufigkeit rechtfertigten zu sagen: „Hier hat | |
| Kindeswohlgefährdung stattgefunden.“ | |
| Allerdings, betonte Kröhnert auch: „Nicht alles, was uns erreicht hat, war | |
| negativ.“ Etwa 27 Prozent seien „ambivalent“ der Schule gegenüber gewese… | |
| weil man etwa die künstlerische Ausbildung schätze. 13 Prozent hätten sich | |
| sogar „sehr positiv“ geäußert. | |
| Dennoch fiel das Urteil der Expertenkommission, die vor allem die | |
| Schulstruktur unter die Lupe nehmen sollte, am Montag relativ vernichtend | |
| aus: Unter der inzwischen gekündigten bisherigen Schulleitung habe es an | |
| Hilfsstrukturen gemangelt, die Schule brauche dringend sowohl ein | |
| Kinderschutz- wie auch ein Gesundheitskonzept, sagte der | |
| Kommissionsvorsitzende Klaus Brunswicker. Er empfehle der Schule außerdem, | |
| „demokratische Strukturen“ zu entwickeln. Die autoritär auftretende | |
| ehemalige Schulleitung habe Elternarbeit unterdrückt und auch dafür | |
| gesorgt, dass SchülerInnen sich aus Angst nicht an VertrauenslehrerInnen | |
| wandten. | |
| „Es kann ja wohl nicht sein“, war denn auch ein Satzanfang, den Scheeres am | |
| Montag häufig verwendete. Konkrete Konsequenzen werden die Ergebnisse von | |
| [2][Clearingstelle und Kommission] zunächst für fünf Lehrkräfte haben: | |
| Gegen die Schulleiter Ralf Stabel und Gregor Seyffert seien Kündigungen | |
| ausgesprochen worden, die arbeitsgerichtlichen Prozesse liefen noch. Drei | |
| weitere Fälle für Kündigungen würden „angedacht“, hieß es von Scheeres… | |
| Rechtsabteilung. | |
| ## Tanzkompagnie statt Landesjugendballett | |
| Auch das Landesjugendballett steht als Ganzes auf dem Prüfstand. Das hatte | |
| Scheeres vor ein paar Jahren selbst mit auf den Weg gebracht, „aber so, wie | |
| das jetzt umgesetzt wird, war das nicht gedacht“. Das Landesjugendballett | |
| sollte vor allem Auftrittsmöglichkeiten für die SchülerInnen generieren und | |
| QuereinsteigerInnen eine Möglichkeit geben, an die Schule zu kommen. | |
| Tatsächlich mussten gute SchülerInnen übermäßig viel tanzen, schlechtere | |
| bekamen keine Chance – und von außen kam kaum jemand. Nun soll das | |
| Landesjugendballett abgewickelt werden, stattdessen soll eine Tanzkompanie | |
| für AbsolventInnen gegründet werden, die ihnen erste Auftrittsmöglichkeiten | |
| bietet. | |
| Auch das pädagogische Know-how der TanzausbilderInnen soll angehoben | |
| werden, versicherte Scheeres: Die Expertenkommission hatte in ihrem Bericht | |
| empfohlen, es müsse mindestens ein Referendariat absolviert werden. So weit | |
| ging die Senatorin nicht – aber es soll Weiterbildungen geben. | |
| Gerade 20 Prozent schafften es, die Schule erfolgreich von Klasse 5 bis zum | |
| Abitur zu durchlaufen, sagte Kommissionschef Brunswicker. „Das sind keine | |
| zufriedenstellenden Zahlen“, sagte Scheeres. Helfen sollen nun | |
| Laufbahnberatungen und ein Mentoringsystem. | |
| 7 Sep 2020 | |
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| ## AUTOREN | |
| Anna Klöpper | |
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