| # taz.de -- Berlins Bildungssystem: Fixe Schulreform dank Wirtschaftskrise | |
| > Berlin erfindet eine neue Schulart: die Sekundarschule. Und weil Geld aus | |
| > dem Konjunkturpaket da ist, geht die Umsetzung plötzlich ganz schnell. | |
| Bild: Geldregen aus dem Konjunkturpaket beschleunigt die Schulreform in Berlin. | |
| BERLIN taz Eine grundlegende Reform des Berliner Schulsystems: Dieser | |
| Auftrag der rot-roten Regierung an Bildungssenator Jürgen Zöllner (SPD) | |
| stand schon am Anfang seiner Amtszeit im Januar 2007 fest. Berlin wollte - | |
| wie andere Pisa-Verlierer auch - von den Gewinnerländern der | |
| internationalen Bildungsstudie lernen und plante deshalb die Einführung | |
| einer Gemeinschaftsschule, an der Kinder länger als bisher gemeinsam lernen | |
| sollten. | |
| Zwei Jahre hat es gedauert, bis der sozialdemokratische Senator nun seinen | |
| Reformplan vorlegte. Zur Zusammenlegung aller Oberschulen zu "einer Schule | |
| für alle", von der vor allem die Linke träumte, konnte sich Zöllner nicht | |
| entschließen. Der Widerstand gegen die Abschaffung des Gymnasiums war auch | |
| in Berlin groß und erfolgreich. | |
| Nicht Gemeinschafts-, sondern Sekundarschule heißt deshalb nun Zöllners | |
| neue Schulform: Sie soll Haupt-, Real- und Gesamtschulen vereinen, alle | |
| Abschlüsse bis zum Abitur anbieten, anders als das Gymnasium aber | |
| differenzierteren Unterricht, gezieltere Förderung und praxisorientierteres | |
| Lernen anbieten. Sekundarschulen sollen Ganztagsschulen sein und mindestens | |
| vier Klassen pro Jahrgang haben. | |
| Damit die neue Schulform nicht tatsächlich - wie ihr Name nahelegt - zur | |
| "Schule zweiter Wahl" wird, auf denen sich die versammeln, die es nicht | |
| aufs Gymnasium geschafft haben, will Zöllner auch jenes reformieren. | |
| Gymnasien sollen schlechte SchülerInnen nicht mehr auf andere Schulformen | |
| "abschulen" können: Wer drin ist, ist drin, heißt die Devise und zwingt | |
| auch die Gymnasien zu besserer Förderung. Im Gegenzug sollen sie künftig | |
| bei der Auswahl ihrer SchülerInnen mitreden dürfen. Bisher können in Berlin | |
| allein die Eltern entscheiden, auf welche Schule ihr Kind nach der | |
| Grundschule kommt. | |
| Dass die Umsetzung dieser Pläne an Tempo gewinnt, verdankt der | |
| Bildungssenator der Wirtschaftskrise. Das Konjunkturpaket II ermöglicht | |
| Berlin, den Umbau der Schullandschaft schnell zu finanzieren: Das Geld - | |
| für die Schulen fast 200 Millionen Euro - muss bis Ende nächsten Jahres | |
| ausgegeben sein. | |
| Der Zeitdruck führt dazu, dass der Geldregen keineswegs nur für Freude | |
| sorgt. Ausgerechnet aus den Bezirksverwaltungen, die sonst gerne über | |
| Unterfinanzierung durch den Senat klagen, kommt Protest. Kaum überraschend: | |
| Erst am 10. Februar stimmte der Senat Zöllners Schulplänen zu, die | |
| Zustimmung des Parlaments, die die Reform erst rechtsgültig macht, steht | |
| noch aus. Doch mussten die Bezirke bereits bis Mitte Februar festlegen, wie | |
| sie die Konjunkturmillionen verwenden. "Wir arbeiten im Blindflug", sagt | |
| die Friedrichshain-Kreuzberger Bildungsstadträtin Monika Hermann (Grüne), | |
| die wie ihre KollegInnen in anderen Bezirken mit der Festlegung der Gelder | |
| auch entscheidet, welche Schulen sie schließt. Denn nicht alle bieten die | |
| nötigen räumlichen Voraussetzungen für die Schulreform. | |
| Zöllners Tempo macht auch die Eltern nervös. Sie sorgen sich vor allem ums | |
| Gymnasium: Wie dessen Zugangsbedingungen künftig aussehen werden, ist | |
| bislang unklar: Soll der Notendurchschnitt entscheiden oder eine | |
| Aufnahmeprüfung? Soll - wie von der Linkspartei ins Spiel gebracht - eine | |
| Sozialquote 30 Prozent der Plätze jedes Gymnasiums für Kinder aus Familien | |
| reservieren, die von öffentlicher Unterstützung leben? | |
| Offen sind auch Eckdaten der neuen Sekundarschule: Etwa, wie viele | |
| SchülerInnen in einer Klasse sitzen sollen. Pessimistisch klingt daher die | |
| Einschätzung von Berlins oberstem Elternvertreter André Schindler: Ob die | |
| Reform auch die Unterrichtsqualität verbessern werde, sei nicht absehbar. | |
| 24 Feb 2009 | |
| ## AUTOREN | |
| Alke Wierth | |
| Alke Wierth | |
| ## TAGS | |
| Schwerpunkt Rot-Rot-Grün in Berlin | |
| ## ARTIKEL ZUM THEMA | |
| Bildungspolitik in Berlin: Gemeinschaft macht Schule | |
| Nach zehn Jahren Probephase wird aus der Gemeinschaftsschule endlich eine | |
| reguläre Schulform. Der CDU passt das nicht. |