# taz.de -- Lesesäle der Republik: Bibliotheken voller als die Bundesliga

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	> Der Bibliotheksverband schlägt Alarm: Obwohl die Bibliotheken von 200
	> Millionen Nutzern jährlich überrannt werden, streichen Länder und
	> Kommunen die Budgets zusammen.

	Bild: Schlau und schön: Lesezentrum im Bücherkubus der Herzogin Anna Amalia B…

	"Hier kann man nicht Chef spielen!", sagt Dagmar Sonnenkalb, Leiterin der
	Gemeindebücherei Teutschental im Saalkreis, Sachsen-Anhalt. Sie lacht - und
	dann putzt die Bibliothekarin die lang gestreckten Räume ihrer Einrichtung
	selbst. Sie muss das "Hotel Fantasia" nach einer Lesenacht wieder in eine
	öffentliche Bibliothek zurückverwandeln.

	Am Nachmittag wird hier die Vernissage für die neue Fotoausstellung
	stattfinden. Gleich kommen die Kinder, die ihren Bibliotheksführerschein
	machen wollen. Sonnenkalb und ihre Mitarbeiter bespielen die Räume mit
	Handpuppen. So vermitteln sie den Kindern, was eine Bibliothek kann.

	Die Teutschentaler Gemeindebücherei ist sehr aktiv. 150 Veranstaltungen
	stemmen die Bibliotheksleiterin und ihre zwei Mitarbeiter im Jahr. Die
	Bücherei übernimmt außerschulische Bildungs-, Kultur- und Sozialaufgaben.
	In den Räumen mit selbstgezimmerten Regalen und alten Möbeln stehen drei
	Internetplätze zur Verfügung, seit 1994 schon ist hier alles auf Computer
	umgestellt. Neben Büchern gehören CDs, DVDs, MCs, Spiele und Videos zu den
	35.000 Medien, die für rund 10.000 Einwohner bereitstehen. 3,5 Medien pro
	Kopf, das ist überdurchschnittlich für deutsche Verhältnisse.

	Ortsbüchereien sterben

	Es sieht schlecht aus für Deutschlands Bibliotheken. Erstmals gab nun der
	Deutsche Bibliotheksverband (dbv) in einem Bericht zur Lage bekannt, wie es
	um die Bibliotheken in Deutschland steht. Nur 41 Prozent des ohnehin dünnen
	deutschen Bibliotheksnetzes erfüllen die Mindeststandards. Das sind: Zwei
	Medien pro Einwohner, egal wie alt diese Medien sind. Die öffentlichen
	Bibliotheken zählen mit 200 Millionen Nutzern im Jahr zu den bestbesuchten
	Einrichtungen in Deutschland. Ins Kino gehen jährlich 146,3 Millionen
	Menschen, die Spiele der 1. und 2. Fußballbundesliga werden nur von 17,6
	Millionen besucht. In den letzten Jahren stiegen die Besucherzahlen und die
	Entleihungen in Bibliotheken stetig an. Selbst bei Migranten sind die
	Lesehäuser beliebt. Rund 20 Prozent der Bibliotheksnutzer sind junge
	Menschen mit Migrationshintergrund - das entspricht ihrem Anteil bezogen
	auf die deutsche Gesamtbevölkerung.

	Bei den meisten der kommunalen und städtischen Bibliotheken reichen die
	Mittel allerdings nicht mal mehr für die Grundausstattung. Kürzungen oder
	das Einfrieren des Medienetats sind an der Tagesordnung. Das setzt einen
	Teufelskreis in Gang, bei dem die Öffnungszeiten verkürzt und der Service
	schlechter werden.

	"Das Kernproblem ist eine nicht hinreichende Ausfinanzierung der kommunalen
	Haushalte", erklärt Harald Pilzer, Vorsitzender des Bibliotheksverbandes
	von Nordrhein-Westfalen. NRW hat es hart getrofffen: In Essen und Duisburg
	werden bis auf weiteres keine neuen Medien mehr angeschafft, in Hagen
	müssen die zwei verbliebenen Stadtbibliotheksfilialen geschlossen werden.
	Schließungen gibt es auch in Herne und Bottrop. Es findet so etwas wie eine
	kulturelle Kernschmelze statt. Die Liste ließe sich fortsetzen, quer durchs
	ganze Bundesgebiet. Schlimmer sieht es nur noch in Mecklenburg-Vorpommern
	aus, dem Land, wo ganze Orte und auch die Bibiotheken sterben.

	Dabei stellen Bibliotheken das bereit, was so dringend gebraucht wird:
	Informations- und Medienkompetenz. Bibliothekare sind längst nicht mehr nur
	die Wissensverwalter des vordigitalen Zeitalters, sie wissen, wo man welche
	Information finden kann und wie welche Informationen zu bewerten sind. Ein
	Wissen, was heute schon früh gefordert wird. So stehen an Deutschlands
	Schulen schon von der ersten Klasse an Referate und das Gestalten von
	Themenplakaten auf der Tagesordnung. Dass man heute die nötigen
	Hintergründe zunächst im Internet sucht, ist eine Selbstverständlichkeit.
	Aber kaum jemand vermag zu sagen, wie fundiert und sachlich die
	Informationen sind, die Suchmaschinen wie Google oder Online-Lexika wie
	Wikipedia auswerfen. Selbst Lehrer geraten bei dieser Frage ins Schleudern.

	Weil viele Bibliothekare diese Kompetenz besitzen, sind Kooperationen von
	Bibliotheken und Schulen wichtig. "Bibliothek und Schule, Schule und
	Bibliothek gehören zusammen," fasst Frank Simon-Ritz, Direktor der
	Universitätsbibliothek Weimar und zweiter Vorsitzender des
	Bibliotheksverbandes zusammen. So wie Universität und Bibliothek. Während
	niemand auf die Idee käme, diesen Zusammenhang anzuzweifeln, scheint es den
	lokalen Entscheidungsträgern besonders schwerzufallen, schulische
	(Selbst-)Bildung und Bibliotheken zwangsläufig zusammenzudenken.

	Unibibliotheken erstrahlen

	Die Unterschiede zwischen den länderfinanzierten Hochschulbibliotheken und
	den städtischen und kommunalen Bibliotheken sind enorm. Erstrahlen
	Universitätsbibliotheken in aufsehenerregender Gestaltung namhafter
	Architekten, basteln sich kommunale Bibliotheken wie die von Teutschental
	ihre Ausstattung selber. Der Neubau der Bauhaus-Universitätsbibliothek in
	Weimar etwa eckt mit seiner schräg in die historische Stadtlandschaft
	gesetzten kahlen Putzfassade gewollt an, der Münchner Architekt Andreas
	Meck hat ihn entworfen. Der zweiflügelige Bau bietet seinen Studenten
	lichtdurchflutete Arbeitsplätze und multimedial ausgestattete Gruppenräume
	von schlichter Eleganz.

	Gut, wenn sich Prestigeobjekte wie diese zum Schulterschluss mit den
	städtischen Bibliotheken entschließen. Für das Projekt "Wissen erobern"
	haben sich in Weimar wissenschaftliche und städtische Bibliotheken
	zusammengetan. Um auch Schülern zu vermitteln, wie man die Literatur und
	die Informationsdienstleistungen einer Bibliotheken für sich nutzbar machen
	kann, bietet die Unibibliothek Weimar allen Gymnasiasten der zehnten Klasse
	eine Einführung in reale und virtuelle Recherchemöglichkeiten und klärt
	über die Vorzüge verschiedener Quellen auf. Neu daran ist die
	verpflichtende Teilnahme als Bestandteil des Lehrplans. Weil die Aktion
	auch bei den Lehrern an der Neugier kratzte, erhalten auch sie seit diesem
	Jahr einen ganz auf sie zugeschnittenen "Wissenseinstieg".

	Eine derartige Kooperation zwischen öffentlichen und
	Wissenschaftsbibliotheken mit Unterstützung des Schulamtes macht die
	Potenziale deutlich, die in der Traditionsinstitution Bibliothek stecken:
	Sie sind weit mehr als die Nachlassverwalter der Gutenberg-Revolution,
	sondern die Vermittler jedweder Informations- und Medienkompetenz.

	Die großen Unterschiede in der Finanzierung entstehen dadurch, dass
	Bibliotheken als freiwillige Aufgaben der Kommunen gelten, wie sämtliche
	anderen Kultureinrichtungen auch. Anders als bei den Pflichtaufgaben, etwa
	den Unterhalt von Schulen, für die Städte, Länder und Gemeinden sogar
	Schulden machen dürfen, kann hier gespart werden. Dass Bibliotheken als
	außerschulische Bildungspartner eine wichtige Rolle spielen können, zeigen
	viele Kooperationen. Diese stehen aber auf der Kippe, wenn die Bibliotheken
	so ungenügend ausgestattet sind, dass Informations- und Medienkompetenz in
	ihnen nicht mehr zu vermitteln ist.

	"Wir brauchen Bibliotheksgesetze, die die Finanzierung von Standards regeln
	und die Länder zur Beteiligung verpflichten", fordert Monika Ziller,
	Vorsitzende des Bibliotheksverbandes - und kritisiert im selben Atemzug die
	drei in den letzten Jahren verabschiedeten Bibliotheksgesetze. Thüringen
	hat in seinem Bibliotheksgesetz zwar Bibliotheken zu Bildungseinrichtungen
	erklärt, aber da man sich nicht zu einer Festschreibung bestimmter
	Standards für die Bibliotheken entschließen wollte, biete das Gesetz
	gegenüber dem vorherigen Zustand nur wenig Verbesserung. Immerhin war
	Thüringen Vorreiter, dem in diesem Jahr Sachsen-Anhalt und Hessen gefolgt
	sind. Auch in Schleswig-Holstein liegt derzeit ein Gesetzentwurf auf dem
	Tisch, dessen konkrete Formulierungen die Hoffnungen des Verbandes wecken.
	Was davon bis zur Verabschiedung übrig bleibt und ob das Bibliotheksgesetz
	überhaupt durchkommen wird, ist noch unklar. In Brandenburg war 2007 ein
	Bibliotheksgesetz abgelehnt worden. Festgeschriebene Fördersummen und
	Standards würden Bibliotheken in ihrer Entfaltung und ihren Spielräume
	einengen, so die Argumentation.

	Es fragt sich jedoch, wie viel Möglichkeiten zur Entfaltung bleibt, wenn
	kein Geld mehr da ist. Ähnlich absurd sind die Vorwürfe, mit denen in
	Hamburg das Sparen bei Bibliotheken gerechtfertig wird: "Die Hamburger
	Öffentlichen Bücherhallen sind der zweitgrößte Zuwendungsempfänger
	innerhalb des Haushalts der Behörde. Sie haben gleichzeitig die niedrigste
	Deckungsquote", so die Senatspressemitteilung. Dass die Deckungsquote im
	Falle von Bibliotheken gering ist, wundert jedoch nicht, schließlich
	bezahlt man - anders als beim Gang ins Theater oder Museum - keinen
	Eintritt. Dabei sind ausgerechnet die Hamburger Bücherhallen die
	Bibliotheken, die ihren Nutzern die höchsten Jahres- und die Mahngebühren
	abverlangen.

	Kostenlos ist die Ausleihe dagegen in der Teutschentaler Gemeindebücherei,
	lediglich der Benutzerausweis kostet einmalig 1 Euro. Für André Herzog, dem
	parteilosen, 36-jährigen Bürgermeister von Teutschental, ist ein festes
	Budget für die Bücherei ein unbedingtes Muss. Als "bürgerschaftliche
	Basisarbeit" sieht er seinen Einsatz für die Bibliothek, in der er sich
	regelmäßig als Vorleser betätigt.

	3 Nov 2010

	## AUTOREN

	Sarah Wildeisen

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