Introduction
Introduction Statistics Contact Development Disclaimer Help
# taz.de -- Ex-Schulleiterin zu Missbrauch: "Ich habe nichts vertuscht"
> Enja Riegel, Ex-Schulleiterin der reformpädagogischen
> Helene-Lange-Schule, streitet vehement ab, einen pädophilen Lehrer an
> ihrer Schule gedeckt zu haben.
Bild: Schülerinnen und Schüler der reformpädagogischen Helene-Lange-Schule i…
taz: Frau Riegel, jahrelang waren Sie "every teachers darling". Jetzt
stehen Sie unter Verdacht, einen pädophilen Lehrer gedeckt zu haben. Haben
Sie das getan?
Enja Riegel: Nein, ich habe ihn nicht gedeckt. Als 1989 herauskam, dass der
Kunstlehrer Hajo Weber Jungen sexuell missbraucht hat, habe ich ihn sofort
aus der Schule genommen. Ich habe versucht, ihm keinerlei Zugang zu
Schülern mehr zu gewähren. Heute weiß ich: Es hat nicht gereicht.
Was heißt, Sie haben alles getan? Weber durfte weiter unterrichten, er fuhr
sogar mit auf Klassenfahrten.
Das ist falsch. Ich habe Hajo Weber sofort beurlaubt und alle Gremien, die
Eltern und den Schulrat informiert. Innerhalb von 10 Tagen waren 1.000
Menschen damit befasst.
Die Frage war: Hat Weber weiter unterrichtet?
Nein, hat er nicht. Er wurde abgeordnet ans Hessische Institut für
Lehrerfortbildung und kam in dieser Funktion zu ausgewählten Terminen an
die Schule - zur Fortbildung, nicht in den Unterricht. Weber fuhr auch
nicht mit auf Klassenfahrt. Er wurde ein einziges Mal nach seinen
Missbräuchen für einen Tag an die Nordsee geschickt, um eine Wattwanderung
fotografisch zu dokumentieren. Er schlief im Hotel, nicht bei der Klasse.
Entschiedene Aufklärung sieht anders aus.
Heute weiß ich das auch. Damals habe ich einen Fehler begangen.
Welchen?
Ich habe hingenommen, dass Weber mit der Schule in Berührung blieb. Heute
würde ich sagen: Hajo, tut mir leid, Sie mögen ein guter Lehrer sein, aber
das ist mit Ihrer Neigung nicht zu vereinbaren. Sie kommen nicht mehr über
die Schwelle dieser Schule.
Warum sind Sie nicht schon damals auf die Idee gekommen?
Dafür gibt es zwei Gründe: Erstens war das nicht meine Entscheidung,
sondern die der Schulbehörde. Ich hatte nicht die Möglichkeit, jemanden zu
entlassen, das konnte nur die Schulaufsicht. Die hatte entschieden, dass
Weber in die Lehrerbildung geht. Ich hätte mich trotzdem dagegen zur Wehr
setzen sollen.
Und der zweite Grund, mit dem pädophilen Lehrer nicht gebrochen zu haben?
Es war eine andere Zeit damals. Wir waren alle, auch ich, zu naiv und zu
schlecht informiert darüber, was Pädophilie bedeutet und wie ein Pädophiler
vorgeht. Ich dachte, das ist eine Spielart der Homosexualität und sie ist
heilbar. Heute sind wir alle klüger. Hajo Weber musste damals sogar eine
Therapie machen, das hat mich in Sicherheit gewiegt. Nur: Therapie mag
wichtig sein, aber es ändert nichts daran, dass ein Pädophiler auf keinen
Fall Lehrer sein darf.
Warum haben Sie dann mit Hajo Weber noch ein Buch gemacht? Und zugleich mit
Gerold Becker, dem pädophilen Schulleiter aus dem Odenwald?
Hajo Weber war ein anerkannter, guter Fotograf. Ich wollte ihn nicht
vernichten. Hajo Weber war nach den Vorfällen ein gebrochener Mann. Aus
einem wirklich guten Lehrer, der die Schule mit aufgebaut hatte, war
plötzlich ein Geächteter geworden. Jetzt erscheint er allen als ein
Monster, dem man an der Nasenspitze ansieht, dass es Kinder missbraucht.
Aber das ist ein falsches Bild. Er war ein wahnsinnig netter Mensch, er
konnte unglaublich gut mit Kindern umgehen. Das ist ja die Gefahr. Wir
müssen verstehen, dass Pädophile charismatische und gefühlvolle Menschen
und Lehrer sein können und dennoch Verbrechen begehen. Die Öffentlichkeit
macht es sich damit viel zu leicht.
Und Gerold Becker? Warum mit ihm das Buch?
Im Jahr 1997 wusste ich nicht, dass er pädophil war, das kam erst 1998,
1999 heraus.
Aber auch mit ihm haben Sie weiter zusammengearbeitet.
Ich habe ihn gefragt: Gerold, was ist da dran? Er hat mir versichert, dass
er kein Kind beschämen oder ihm etwas zu Leide tun könne.
Was kann man aus diesen Geschichten lernen?
Wir müssen Kinder noch besser aufklären darüber, dass auch ein netter
Mensch etwas Böses im Schilde führen kann. Schüler brauchen einen
Ansprechpartner in der Schule, dem sie sich vorbehaltlos anvertrauen
können. Und die Institutionen, besonders die Schulen, müssen alle Naivität
im Umgang mit Pädophilie ablegen.
12 Dec 2010
## AUTOREN
Christian Füller
## ARTIKEL ZUM THEMA
Der pädosexuelle Kollege: Die hässliche Seite des netten Didi
Bevor Dietrich W. die taz mitbegründete, hat er in der Odenwaldschule über
Jahre mit Kindern masturbiert. Pädosexuelle, die Missbrauch propagierten,
verlachte er als "Irre".
Enthüllungen aus der linksalternativen Szene: Nicht nur die Indianer
Im Alternativmilieu der 1970er und 1980er Jahre fühlten sich auch
bekennende Pädophile wohl – trotz "sexueller Revolution" mochten aber nicht
alle mit Tätern fraternisieren.
Reformschule unter Missbrauchsverdacht: Nacktfotos im Stadtarchiv
Die renommierte "Helene-Lange-Schule" in Wiesbaden soll Schülerpornos eines
Päderasten gerettet haben - ins Stadtarchiv.
You are viewing proxied material from taz.de. The copyright of proxied material belongs to its original authors. Any comments or complaints in relation to proxied material should be directed to the original authors of the content concerned. Please see the disclaimer for more details.