# taz.de -- Kommentar Migrantenkinder in Schulen: Ein Hauch von Rassentrennung | |
> Eltern meiden Schulen mit vielen nichtdeutschen Schülern. Gute Lehrer an | |
> schwierigen Schulen oder eine Quote könnten die Lösung sein. | |
Gute Schulen sind begehrt. Und man kann es Eltern nicht vorwerfen, wenn sie | |
das Beste für ihr Kind wollen. Doch es ist eine Tragödie, dass beim | |
alljährlichen Rennen um die besten Schulplätze meist diejenigen auf der | |
Strecke bleiben, die diese am nötigsten hätten: Kinder aus armen, | |
bildungsfernen Familien, nicht wenige mit Migrationshintergrund. | |
Die Entmischung an deutschen Schulen ist das größte Integrationsproblem, | |
das es in Deutschland gibt. Denn wie in kaum einem anderen Land bestimmt | |
hierzulande schon die Wahl der richtigen Grundschule den Verlauf der | |
weiteren Bildungskarriere. Einwandererkinder und Kinder aus | |
Hartz-IV-Haushalten, die auf ihrer Schule unter sich bleiben, bleiben | |
deshalb auch später oft außen vor. Doch weder Thilo Sarrazin, der so gern | |
mit Statistiken um sich wirft, noch Heinz Buschkowsky, der ebenfalls gern | |
mit dem Finger auf Einwanderer zeigt, hat zu diesem Thema etwas Brauchbares | |
zu sagen. | |
Durch die Gentrifizierung ist das Thema nicht nur in Berlin allerdings noch | |
akuter geworden. Denn viele moderne Großstädter wollen zwar in einem | |
lebendigen, weltoffenen Kiez leben, der durch Einwanderer geprägt wird. | |
Doch selbst in Multikultibezirken wie Kreuzberg herrschen an den Schulen | |
derweil Zustände, die an die Zeiten der Rassentrennung in den USA denken | |
lassen. | |
Nun kann man Eltern – ob mit oder ohne Migrationshintergrund – nicht dazu | |
verdonnern, ihr Kind an eine Schule zu schicken, die ihnen nicht gefällt. | |
Aber man sollte die besten Lehrer in die schwierigsten Schulen schicken, um | |
den Kindern dort eine Chance zu geben. Wenn das nicht geht, sollte man es | |
diesen Kindern zumindest ermöglichen, an bessere Schulen zu wechseln – zur | |
Not auch durch eine Art Quote. | |
28 Nov 2012 | |
## AUTOREN | |
Daniel Bax | |
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