| # taz.de -- Forschungsinstitute vs. Universität: Attacken auf die heilige Kuh | |
| > Forschungsinstitute sollen ebenso wie Unis Promotionen vergeben können - | |
| > das fordern zumindest die Institute. Wissenschaftler warnen, dass | |
| > Hochschulen gute Forscher verlieren könnten. | |
| Bild: Von komfortablen Forschungsbedingungen wie beim Max-Planck-Institut könn… | |
| Die Sonne fällt schräg durch alte Kastanien und malt Muster in den | |
| gediegenen Innenhof. Durch Glaswände schaut man auf kleine, weiß | |
| gestrichene Einzelbüros mit hellen Holzfußböden, die Rechner haben | |
| Flachbildschirme. Eine junge Frau mit Schirmmütze beugt sich über ihre | |
| tausend Zettel. Wie an einer Uni -mit ihren meist tristen Fluren und | |
| strengen Bürobudgets - wirkt das hier nicht. Kein Wunder: Wir sind an einem | |
| Forschungsinstitut, das nicht zu einer Universität gehört. | |
| Immer mehr DoktorandInnen promovieren an Instituten, die nicht an einer | |
| Hochschule angesiedelt sind, sondern zur Max-Planck-Gesellschaft, Leibniz- | |
| oder Helmholtz-Gemeinschaft gehören. Die Zahl der DoktorandInnen der | |
| Helmholtz-Gemeinschaft stieg allein im letzten Jahr von 3.600 auf aktuell | |
| 3.800. Die Wissenschaftslandschaft befindet sich im Umbruch. Galten früher | |
| Universitäten als Hort von Gelehrsamkeit, ist diese Exklusivität heute | |
| passé. | |
| Mittlerweile ist auch das alleinige Promotionsrecht der Universitäten | |
| bedroht. "Dieses von den Fakultäten ausgeübte Recht war und ist das | |
| Herzstück der Universität", meint Wolfgang Frühwald, Präsident der | |
| Alexander von Humboldt-Stiftung. Er wendet sich entschieden gegen die sich | |
| in letzter Zeit häufenden Versuche von außeruniversitären Einrichtungen, | |
| das Promotionsrecht zu erwerben. | |
| Bisher müssen diese mit den Universitäten kooperieren, weil nur diese den | |
| Doktortitel vergeben. "Die Universitäten können sich nicht nur auf | |
| althergebrachte Privilegien berufen", sagt nun etwa Jürgen Mlynek, | |
| Präsident der Helmholtz-Gemeinschaft, "sondern müssen sich internationalen | |
| Herausforderungen stellen." Die Präsidenten anderer Einrichtungen wie | |
| beispielsweise der Leibniz-Gemeinschaft möchten den Doktortitel gerne | |
| selbst verleihen. | |
| Das Promotionsrecht ist aus gutem Grund die heilige Kuh der Universitäten. | |
| Wer den Doktortitel vergeben darf, hat die Macht über den | |
| wissenschaftlichen Nachwuchs. Noch ist das ein starker Anreiz für gute | |
| Forscher, den Kontakt zur Universität zu halten. Verlieren die | |
| Universitäten diese Exklusivität, wandern noch mehr Nachwuchsakademiker an | |
| die außeruniversitäre Forschung ab - und die Unis versinken in | |
| Drittklassigkeit, so die Befürchtung der Kritiker. | |
| Für DoktorandInnen bietet eine Stelle an einem außeruniversitären | |
| Forschungsinstitut viele Vorteile. "Man hat ständig Kontakt zu anderen | |
| Doktoranden, die an ähnlichen Themen arbeiten", erzählt Katrin Solhdju, 28, | |
| die bis zum Januar eine Doktorandenstelle beim Max-Planck-Institut für | |
| Wissenschaftsgeschichte innehatte. "Und man trifft die wichtigen Leute des | |
| Fachbereichs direkt vor Ort." Dazu kommt der Service. Die benötigten Bücher | |
| und Zeitschriftenartikel beispielsweise werden von institutseigenen | |
| BibliothekarInnen aus aller Welt besorgt und direkt ins Büro geliefert. | |
| Lehrverpflichtungen gibt es dagegen nicht. | |
| Katrin Solhdju findet das aber nicht nur positiv. "Das ist so ein elitäres | |
| Elfenbeintürmchen, in dem man da lebt", kritisiert sie. "Nicht zu | |
| unterrichten bedeutet auch, dass man null Routine kriegt. Dadurch wird es | |
| schwieriger, an die Uni zurückzukehren." In der Trennung von der Lehre | |
| sieht sie die Gefahr, dass die Forschung sich komplett von ihrer Umwelt | |
| abkoppelt. | |
| In den meisten Bundesländern liegt das Promotionsrecht zwar nach wie vor | |
| allein bei den Unis. Aber die Länderhochschulgesetze von Bremen und | |
| Sachsen-Anhalt beispielsweise erlauben schon jetzt, dass auch | |
| Fachhochschulen den Doktortitel verleihen dürfen - ein günstiges | |
| Einfallstor auch für die Lobbyarbeit von außeruniversitären | |
| Forschungsinstituten. | |
| Die Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) pocht dagegen darauf, dass die | |
| Einheit von Forschung und Lehre an den Universitäten erhalten bleibt. "In | |
| der Regel verfügen nur die wissenschaftlichen Hochschulen über die | |
| notwendige fachliche Breite und das entsprechende Lehrangebot, | |
| strukturierte wissenschaftliche Promotionen sicherzustellen", betont | |
| Annette Schmidtmann, die bei der DFG die Gruppe zur Nachwuchsförderung | |
| leitet. Positiv sieht sie dagegen die Zusammenarbeit von Hochschulen und | |
| außeruniversitären Forschungseinrichtungen - beispielsweise bei den | |
| Graduiertenschulen. | |
| Der Einfluss der außeruniversitären Forschungsinstitute nimmt nach wie vor | |
| zu. Erst im Juli erhöhte die Bund-Länder-Kommission das Jahresbudget von | |
| Leibniz-Gemeinschaft bis Max-Planck-Gesellschaft um 3 bis 5 Prozent. | |
| Traumhafte Bedingungen für ForscherInnen und DoktorandInnen, wenn man sich | |
| die gleichzeitige Unterfinanzierung vieler Universitäten vor Augen führt. | |
| 31 Oct 2007 | |
| ## AUTOREN | |
| Annegret Nill | |
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