| # taz.de -- Studie aus Berlin: Antisemitismus in jedem Jugendclub | |
| > Antijüdische Ressentiments bei muslimischen Jugendlichen werden durch den | |
| > Nahost-Konflikt verschärft, stellt eine Studie über Jugendeinrichtungen | |
| > in Berlin fest. | |
| Bild: Eskalationen im Nahostkonflikt fördern Antisemitismus bei jungen Muslime… | |
| BERLIN taz "Du Jude!" ist als Schimpfwort Alltag in vielen Jugendclubs. | |
| "Das gehört zum guten Ton", sagt die Leiterin einer Jugendeinrichtung in | |
| Berlin-Kreuzberg. Dort hat Amira, ein Projekt zu "Antisemitismus im Kontext | |
| von Migration und Rassismus", insgesamt 40 MitarbeiterInnen aus | |
| Jugendarbeit und Migrantenorganisationen befragt. Das Ergebnis: In fast | |
| allen Jugendeinrichtungen in Berlins Multikulti-Bezirk gibt es | |
| antisemitische Äußerungen, in Einzelfällen sogar gewalttätige Übergriffe. | |
| Meist gehen sie von Jugendlichen mit arabischen oder palästinensischen | |
| Wurzeln aus. | |
| Cem Özdemir glaubt nicht, dass das eine Ausnahme ist. Antisemitische | |
| Tendenzen bei Muslimen seien ein ernst zu nehmendes Problem, meint der | |
| Bundesvorsitzende der Grünen. "Es gibt viele Spielarten des Antisemitismus, | |
| und das ist eine davon", sagte er am Montagabend auf einer | |
| Podiumsdiskussion in Berlin-Kreuzberg. Hintergrund war die Vorstellung | |
| einer Broschüre zum Thema, die die Amadeu-Antonio-Stiftung herausgegeben | |
| hat. Die AutorInnen sehen ein "neues Problemfeld, das in den großen urbanen | |
| Wohnquartieren mit überwiegend muslimischer Wohnbevölkerung zu finden ist". | |
| Wie groß das Problem wirklich ist, ist weitgehend unerforscht. Einen | |
| Anhaltspunkt gibt eine Studie über "Muslime in Deutschland", die das | |
| Bundesinnenministerium 2007 herausgegeben hat. Darin wurden 500 muslimische | |
| SchülerInnen in einer Frage auch zu antisemitischen Ressentiments befragt. | |
| Der Aussage "Menschen jüdischen Glaubens sind überheblich und geldgierig" | |
| stimmten 15,7 Prozent zu. Bei den Deutschstämmigen waren es 5,4 Prozent. | |
| Zudem steigt die Anzahl von antisemitischen Straftaten, für die muslimische | |
| Tatverdächtige verantwortlich gemacht werden. Im Jahr 2006 waren es 88 - | |
| doppelt so viele wie im Jahr zuvor. | |
| Während das Thema häufig pauschal diskutiert wird, bemühten sich die | |
| AutorInnen der Broschüre, von denen fünf neben Özdemir auf dem Podium | |
| saßen, um Tiefgang. Mehrfach betonten sie, dass der Fokus hier zwar auf | |
| muslimischen Jugendlichen liege, Antisemitismus aber mitnichten nur ihr | |
| Problem sei. | |
| Die AutorInnen sehen ein ganzes Bündel von Ursachen für das Problem. Eine | |
| davon ist der Nahost-Konflikt. "Das ist der häufigste Grund für die | |
| ablehnende Haltung gegenüber Jüdinnen und Juden", sagte Mirko Niehoff von | |
| der Kreuzberger Initiative gegen Antisemitismus, die Bildungsarbeit in | |
| Schulen macht. Mit dem eigentlichen Konflikt habe das, da waren sich die | |
| ExpertInnen einig, aber nur begrenzt zu tun. "Dieser Konflikt wird auf die | |
| eigene Identität projiziert", erläuterte Hanne Thoma vom American Jewish | |
| Committee. "Das passiert, weil sich die Jugendlichen nicht auf Deutschland | |
| beziehen können." Islamistische Organisationen, ergänzte Claudia Dantschke | |
| vom Zentrum Demokratische Kultur, verstärkten diese Tendenz. "Die Botschaft | |
| lautet: Wir Muslime sind die Ausgegrenzten in der ganzen Welt." Das sei | |
| jüngst bei der von Milli Görüs organisierten Gaza-Demo gut zu beobachten | |
| gewesen. | |
| Wichtig für die pädagogische Arbeit sei, die individuellen Gründe der | |
| Jugendlichen herauszufinden, sagte Thoma. Oft spiele Gruppendynamik eine | |
| wichtige Rolle. "Und um die deutsche Mehrheitsgesellschaft zu provozieren, | |
| ist Antisemitismus ein sehr wirksames Mittel." Bei der Bekämpfung komme den | |
| Schulen besondere Bedeutung zu, da sind sich die AutorInnen einig. Viel zu | |
| häufig hörten Lehrer weg, wenn antisemitische Äußerungen fallen, an der | |
| Auseinandersetzung seien zu wenige interessiert. Thoma: "Die Schulen setzen | |
| andere Prioritäten." | |
| 24 Feb 2009 | |
| ## AUTOREN | |
| Sabine am Orde | |
| ## TAGS | |
| Schwerpunkt Rassismus | |
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