# taz.de -- Auch Kleines verändert

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	> In einer Pankower Grundschule schützen Schüler*innen das Klima

	Von Jim Anton

	Eine der ersten Klimaschutzvereinbarungen zwischen Schüler*innen und
	Schulleitung wurde am Mittwoch in der Grundschule am Senefelderplatz
	abgeschlossen. Schüler*innen sollen damit lernen, ihren eigenen
	ökologischen Fußabdruck zu reduzieren, indem sie ihre Schule
	klimafreundlicher gestalten.

	Dafür haben die Klassensprecher*innen der Klassenstufen 3 bis 6
	Vorschläge gesammelt und diese im Schüler*innenparlament
	zusammengetragen. Unter anderem wurden nun ein Projekt zum Papiersparen,
	eine Ausweitung der Mülltrennung, ein Müllsammel- und ein Energiespardienst
	und nachhaltige Frühstücksboxen beschlossen. Obwohl das von der
	Schulleitung organisatorisch und finanziell unterstützt wird, sind es
	Projekte der Schüler*innen, die deren eigenen ökologischen Fußabdruck
	verkleinern sollen.

	Aber ist es überhaupt sinnvoll, den Fokus auf den persönlichen CO2-Ausstoß
	zu legen? Ja, findet die Schulleiterin, denn „die kleinen Dinge, die werden
	gemeinsam zu etwas Großem“, etwas Großem wie dieser Klimavereinbarung. Die
	Klassensprecher*innen der Grundschule in Pankow stellen ihre Projekte
	jedenfalls augenscheinlich gerne vor und wirken motiviert, diese auch
	umzusetzen. Noch während der Vorstellung fragt eine Schülerin, ob ihre
	Klasse sich auch an der Müllsammlung auf dem Schulhof beteiligen kann.

	In der Schule sollen laut der Klimavereinbarung ab jetzt also mehr
	verschiedenfarbige Mülltonnen auf dem Hof stehen, Schüler:innen werden
	in den Pausen herumlaufen, um Müll aufzusammeln und zu entsorgen, einzelne
	Klassen werden sich um Grünflächen kümmern und vieles mehr. Nichts davon
	ist eine weltbewegende Veränderung. Es wird den Schüler*innen aber
	vermutlich als Veränderung im Kopf bleiben, die sie selbst bewirkt haben.

	3 Mar 2022

	## AUTOREN

	Jim Anton

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