# taz.de -- heute in bremen: „Kreative Ideen gegen Gewalt entwickeln“ | |
Interview Dana Ehlert | |
taz: Herr Peters, „#allezufrieden?“ ist das Motto des diesjährigen Bremer | |
Jugendpreises „Dem Hass keine Chance“. Wer ist zufrieden und wer nicht? | |
Tobias Peters: Das ist genau das, was wir herausfinden wollen. Die | |
Landeszentrale für politische Bildung, die den Preis seit vielen Jahren | |
organisiert, hat das Thema 75 Jahre Kriegsende beziehungsweise Frieden in | |
Europa als Anlass genommen für den diesjährigen Wettbewerb. Es ist uns | |
wichtig, historische Themen miteinzubeziehen. Die Jugendlichen können die | |
Historie auf aktuelle Themen beziehen oder damit verknüpfen. Es können auch | |
Zukunftswünsche der Menschen aufgegriffen werden. Jedes Jahr gibt es ein | |
neues Motto. Das Ziel ist es, junge Menschen kreative Ideen gegen Gewalt | |
und Hass entwickeln zu lassen. Sie sollen sich einsetzen für Toleranz und | |
Offenheit. | |
Heute werden die Preise übergeben. Welches Projekt hat gewonnen? | |
Wir übergeben heute nicht alle Preise. Es gibt keine Preisverleihung im | |
herkömmlichen Sinne. Jeder Preis wird einzeln übergeben beziehungsweise | |
übermittelt. Der Bremer Bürgermeister Andreas Bovenschulte wird heute den | |
Senatspreis an Kultur vor Ort für das Projekt „Kunst, los!“ übergeben. Es | |
ist einer von insgesamt 16 Preisen. | |
Was war daran so überzeugend? | |
Das Gesamtpaket. Das Projekt „Kunst, los!“ besteht, neben den | |
Projektleiter*innen und Künstler*innen, aus einer Gruppe von 24 | |
Schüler*innen von der Oberschule Ohlenhof in Gröpelingen. Einem Stadtteil, | |
der von Mehrsprachigkeit lebt und von Armut betroffen ist. Manche der | |
Schüler*innen haben selbst Kriegserfahrungen gemacht, viele von ihnen leben | |
noch nicht lange in Bremen. Im Rahmen des Projektes haben die Schüler*innen | |
ihre Ideen zum Thema „#allezufrieden?“ entwickelt und eigenständig | |
umgesetzt: durch Zeichnen, Sägen, Kleben entstanden ihre individuell | |
erstellten Pappreliefs. Diese Reliefs zeigen von jedem Einzelnen, wie sie | |
zufrieden sind und was Zufriedenheit mit ihnen macht. Dazu setzten sich die | |
Schüler*innen mit den Begriffen „Frieden“ und „Nie wieder Krieg“ in de… | |
der Gruppe gesprochenen Sprachen auseinander. | |
Was können Kinder und Jugendliche gegen Hass unternehmen? | |
Der Wunsch ist natürlich, dass man bereits im Kleinen anfängt. Also im | |
persönlichen Miteinander. Vielfalt sollte anerkannt werden. Mit kleinen | |
Gesten lässt sich viel bewirken. | |
24 Jun 2020 | |
## AUTOREN | |
Dana Ehlert | |
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