| # taz.de -- Zu wenig Lehrer: Ankündigung einer Niederlage | |
| > Weder für Inklusion noch für die Ganztagsschulen ist genügend Geld da, | |
| > klagt die Bildungssenatorin. Auch fehlen zum Schuljahresbeginn am Montag | |
| > noch LehrerInnen. | |
| Bild: Bildungssenatorin Renate Jürgens-Pieper (SPD) | |
| An Bremens Schulen werden im kommenden Schuljahr nicht alle frei werdenden | |
| Lehrerstellen wieder besetzt. Außerdem fehlt sowohl für den Ausbau der | |
| Inklusion als auch für das ganztägige Lernen perspektivisch das Geld. Das | |
| sagte Bildungssenatorin Renate Jürgens-Pieper (SPD) am Freitag – und | |
| äußerte zugleich indirekt Kritik an der grünen Finanzsenatorin Karoline | |
| Linnert. Sie müsse ihr Budget „im Blindflug“ steuern, sagte Jürgens-Piepe… | |
| Wenn sie „rechtzeitig“ Bescheid wisse, könne sie mit ihrem Geld aber sehr | |
| wohl haushalten – „besser als andere“. | |
| Die Unterrichtsversorgung an allgemeinbildenden Schulen sei zu 99,7 Prozent | |
| gesichert, so die Senatorin. Zwar fehlten derzeit noch Kapazitäten etwa für | |
| Funktions- und Planungsstellen, auch an LehrerInnen fehlt es zum | |
| Schuljahresbeginn am Montag noch, bis 1. November aber würden alle 110 | |
| freie Stellen besetzt und 142 Menschen eingestellt – 21 davon aber erst in | |
| zwei Monaten. Hinzu kommen 16 Stellen aus dem 2013 auslaufenden Programm | |
| „Ganztägig lernen“. Die LehrerInnen, die sie besetzen, sind jedoch | |
| unbefristet eingestellt. Woher 2014 das nötige Geld kommt, müsse noch | |
| erörtert werden, so Jürgens-Pieper. | |
| Ähnlich sieht es bei der Inklusion aus. Die sei zwar von allen gewollt, | |
| bislang aber „nicht vollständig finanziert“, sagt die Senatorin, die den | |
| Bedarf dafür auf 150 Vollzeitstellen veranschlagt. Mit Beginn des neuen | |
| Schuljahres werden nun insgesamt 532 SchülerInnen mit sonderpädagogischem | |
| Förderbedarf inklusiv beschult. Den jüngsten Forderungen der grünen | |
| Koalitionspartners, die Inklusion schneller und weitreichender umzusetzen | |
| als bisher geplant, steht Jürgens-Pieper angesichts schon jetzt fehlender | |
| Mittel sehr skeptisch gegenüber. „Diskutiert“ werden müsse auch über den | |
| weiteren Umgang mit verhaltensauffälligen SchülerInnen – hier drohe der | |
| Inklusion ein „Akzeptanzproblem“, sagte die Senatorin. | |
| Die Linke forderte bereits einen Nachtragshaushalt für die Bildungspolitik, | |
| auch die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) hält die Schulen für | |
| „unterfinanziert“ – allein für begonnene Maßnahmen wie die Inklusion ge… | |
| es einen jährlichen Mehrbedarf von durchschnittlich 20 Millionen Euro, so | |
| die GEW unter Berufung auf den Rechnungshof. Die angekündigte Kürzung von | |
| Referendarsstellen sowie Mitteln für Weiterbildung lehnt die GEW strikt ab. | |
| Zudem müsse die geplante Stellenstreichung im Schuljahr 2013/14 verhindert | |
| werden. | |
| Wenig Hoffnung übrigens macht sich die Bildungssenatorin, was das Ergebnis | |
| des Ländervergleichs in Deutsch und Mathematik an Grundschulen angeht. Es | |
| wird im Oktober veröffentlicht – alles andere als Platz 16 sei eine | |
| „Überraschung“, sagt Jürgens-Pieper. „Mit der derzeitigen Ausstattung d… | |
| Bildungsetats kann Bremen sich die Hoffnung abschminken, seinen Rückstand | |
| gegenüber den anderen Ländern aufzuholen“, sagt dazu die Linke. | |
| 31 Aug 2012 | |
| ## AUTOREN | |
| Jan Zier | |
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