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=== Rédaction avec LaTeX (paquetage formation-latex-ul)
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# 2024.03 (2024-03-07)
## Diapositives
- Principes de base: présentation plus élaborée, sur plusieurs
diapositives, du concept de séparation de la structure et de
l'apparence, puis des règles de saisie. Les exemples des sections
2.1 et 2.2 du document de référence ont été intégrés aux
diapositives.
- Principes de base: l'approche maintenant recommandée pour utiliser
LaTeX en français consiste à sauvegarder le code source en UTF-8 et
à le compiler avec XeLaTeX.
- Apparence et disposition du texte: réintroduction de quelques
commandes pour changer les attributs et la taille de la police.
- Apparence et disposition du texte: l'information sur l'utilisation
d'autres polices de caractères a été déplacée dans une boite
signalétique et a gagné, au passage, des recommandations pour les
polices modernes STIX Two et Fira Sans.
- Couverture retravaillée pour en alléger la présentation.
- Aspect visuel des blocs de code harmonisé à ceux du document de
référence.
# 2023.11 (2023-11-03)
## Document de référence
- Texte entièrement révisé pour adopter un style plus direct ayant
recours au «je» et au «vous».
- Le document ne fait maintenant plus spécifiquement référence à la
classe ulthese (ailleurs que dans l'annexe A).
- Section 2.10: l'approche maintenant fortement recommandée pour
rédiger en français est celle basée sur l'UTF-8 et XeLaTeX.
- Exercice 10.1: le changement de polices se fait maintenant pour les
polices STIX et Fira (Sans et Mono).
## Diapositives
- Suppression de la couverture arrière.
## Autres changements
- L'entête des fichiers d'exercices a été modifié pour détecter
automatiquement le moteur TeX utilisé.
- Le document `exercice-demo` utilise maintenant les modernes et très
élégantes polices STIX (version 2).
- La base de données bibliographiques a été scindée en deux fichiers:
un pour le document de référence et un pour les exercices.
- Fichier `README.md` révisé et traduit intégralement.
# 2020.10
## Document de référence
- Correction de l'intralien dans l'exercice 1.1.
- Couleur plus douce pour les commentaires.
- Nouvelle image de couverture (bis).
- Utilisation des icônes de la police Fontawesome 5.
## Diapositives
- Dans le but de réduire la durée de la formation, élimination de
quelques diapositives moins importantes pour les premiers pas.
- Simplification de la navigation avec le retrait des sous-sections.
- Exercices maintenant identifiés par une icône dans le titre.
- Nouvelle image de couverture (bis).
- Utilisation des icônes de la police Fontawesome 5 (bis).
# 2019.03
## Document de référence
- Ajout de la liste des tableaux et de la liste des figures dans les
pages liminaires. Celles-ci ainsi que la table des matières
apparaissent dans la table des matières afin de faciliter l'accès
par la table des matières logique du document PDF.
- L'introduction a été révisée et bonifiée pour mieux présenter les
fonctionnalités interactives du document, expliquer l'utilisation
des couleurs et présenter la signification de chacun des blocs
signalétiques.
- Ajout de références vers *Paul à la campagne* (Rabagliati, 1999) et
le film *The Post* (2017) dans l'introduction du chapitre 1 pour de
bonnes illustrations du processus de création d'un document.
- Sections 1.2 et 1.3 inversées.
- Correction de la ligature des tirets dans le premier paragraphe de
la section 10.2.
- Nouvelle façon de présenter les liens vers des vidéos à l'aide d'un
bloc signalétique.
- Utilisation de Fira Sans comme police sans empattements. Il est plus
simple de se procurer cette police libre que Myriad Pro. En plus,
elle convient mieux à la police Lucida du texte principal.
- Nouvelle image de couverture.
- Vérification de la validité de tous les hyperliens du document.
## Diapositives
- Diapositives complètement révisées en vue d'une formation de 120
minutes plutôt que 180.
- Diapositives dans le thème Metropolis et en format 16 x 9.
- Nouvelles diapositives sur les tableaux.
- Nouvelles diapositives sur la programmation lettrée avec Sweave.
- Exercice sur les mathématiques.
- Nouvelle image de couverture.
## Général
- L'historique des versions se trouve maintenant dans le fichier
`NEWS`.
- Des instructions pour collaborer à l'amélioration du paquetage se
trouvent maintenant dans le fichier `CONTRIBUTING.md`.
# 2016.11-3
- Liens vers le code source modifiés suite au déplacement du projet
vers [Github](
https://github.com/vigou3/formation-latex-ul).
- Correction du numéro de version dans les documents PDF.
# 2016.11-2
- Incorporation des sources du document principal et des diapositives
dans la distribution tel que requis par TeX Live.
- Retouches au fichier `README`.
# 2016.11-1
- Mise à jour des URL vers les vidéos dans YouTube. Celles-ci ont été
refaites avec le nouveau visuel de couverture.
- Ajout d'un exercice au chapitre 1 tiré des pré-requis de la
formation, soit composer un document simple de type «Hello, World!».
Liens vers les vidéos explicatives dans YouTube.
# 2016.11
- Importante refonte de la documentation en un document unique. Les
diapositives ne sont plus qu'un support visuel pour la formation qui
couvre grosso modo les quatre premiers chapitre de l'ouvrage de
référence.
- Nouveau visuel des couvertures. Trop cuuuute.
- Nouveau mode de numérotation des versions.
# 2016-04-04
- Fichier `exercice_demo.tex`: utilisation du style de bibliographie
`plainnat` puisque le paquetage **francais-bst** ne fait pas partie de la
distribution standard de TeX Live 2015.
- Fichiers d'exercices: utilisation systématique des options `og` et
`fg` dans `\frenchbsetup`.
# 2016-03-24
- Partie I: révision des diapositives pour baser davantage la
présentation sur des exemples de code source.
- Partie I: ajout d'images dans les diapos.
- Partie I: correction du fichier `exemple_demo.tex` qui ne compilait
pas correctement.
- Partie II: ajout d'une introduction au chapitre 7 (tous les autres
en avaient une) ainsi qu'une nouvelle section 7.1 sur le contrôle
des sauts de ligne, sauts de page et coupures de mots.
- Partie II: corrections mineures à l'index.
- Fichiers d'exercices et gabarits: langue déclarée comme `french`
plutôt que `francais` et dans `\documentclass` plutôt que dans
`\usepackage`.
- Fichiers d'exercices et gabarits: chargement du paquetage icomma
déplacé vers la fin de la liste, plus particulièrement après
fontspec.
# 2015-03-18
- Première publication sur CTAN.
